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29 个结果
教育<b style='color:red'>技术</b>导刊
  • 湖北省
  • 月刊
  • 14028 次
实验<b style='color:red'>技术</b>与管理
  • 学科: 文化科学 > 教育学
  • ISSN:1002-4956 CN: 11-2034/T
  • 标签: 教学模式 教学 高校实验室 实验教学改革 实验室管理 实践教学 教学改革
  • 简介:《实验技术与管理》是1963年由清华大学创办的综合性技术期刊,教育部主管,高等学校实验室工作研究会会刊,国内外公开发行。本刊是实验技术开发应用、实验教学改革和实验室管理的交流平台,立足服务、精益求精,推动实验室建设与管理改革,推广实验新技术新方法,交流实验教学改革经验,真诚地为高校实验室工作者服务。

教育信息<b style='color:red'>技术</b>
广东<b style='color:red'>技术</b>师范学院学报
西安职业<b style='color:red'>技术</b>学院学报
包头职业<b style='color:red'>技术</b>学院学报
  • 学科: 文化科学 > 教育学
  • ISSN:1672-0903 CN: 15-1223/G4
  • 标签: 校企合作 教学方法 大学生 教学 高职学生 图书馆 高校
  • 简介:本刊坚持为社会主义服务的方向,坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导,贯彻“百花齐放、百家争鸣”和“古为今用、洋为中用”的方针,坚持实事求是、理论与实际相结合的严谨学风,传播先进的科学文化知识,弘扬民族优秀科学文化,促进国际科学文化交流,探索高等职业教育、教学及管理诸方面的规律,活跃教学与科研的学术风气,为教学与科研服务。

晋城职业<b style='color:red'>技术</b>学院学报
延安职业<b style='color:red'>技术</b>学院学报
内江职业<b style='color:red'>技术</b>学院学报
  • 四川省
  • 季刊
  • 20609 次
铜陵职业<b style='color:red'>技术</b>学院学报
  • 学科: 文化科学 > 教育学
  • ISSN:1671-752X CN: 34-1248/Z
  • 标签: 思想政治理论 教育理论与实践 计算机应用 投稿须知 教学 高校 护理
  • 简介:《铜陵职业技术学院学报》是由铜陵职业技术学院主办的以思想政治理论研究、高等教育理论与实践、哲学、经济、法律、医疗卫生、计算机应用、体育等学科为主的综合性学术期刊。主要读者对象为高等院校的师生及有关科研院所、企事业单位的管理、科技人员。

中国教育<b style='color:red'>技术</b>装备
  • 学科: 文化科学 > 教育学
  • ISSN:1671-489X CN: 11-4754/T
  • 标签: 实验教学 教师 课堂 教学模式 多媒体技术 课堂教学 语文教学
  • 简介:《中国教育技术装备》,是中华人民共和国教育部主管、中国教学仪器设备行业协会主办的,面向国内外公开发行的国家级大型教育科技期刊,创刊于1987年,国际刊号为:ISSN1671—489X;国内刊号为:CN11—4754/T,邮发代号为:82—975。本刊是中国教育技术装备领域的专业性核心权威刊物,自创刊以来,始终致力于服务教育,构建行业交流平台,推动学科论研究,传承和弘扬实践理性,促进行业发展与进步

清远职业<b style='color:red'>技术</b>学院学报
  • 学科: 文化科学 > 教育学
  • ISSN:1674-4896 CN: 44-1652/Z
  • 标签: 教学模式 瑶族 教学 教学改革 高职教育 校企合作 高校
  • 简介:《清远职业技术学院学报》是2008年7月国家新闻出版总署批准公开出版发行的综合性学术刊物。主要发表哲学社会科学和自然科学的学术论文。我们的办刊宗旨是深入贯彻落实科学发展观,坚持正确舆论导向,坚持为教学科研服务,为促进学院的和谐发展,为地方经济建设、文化繁荣提供理论参考和技术支持。

聊城职业<b style='color:red'>技术</b>学院学报
  • 山东省
  • 季刊
  • 9399 次
中小学信息<b style='color:red'>技术</b>教育
天津中德应用<b style='color:red'>技术</b>大学学报
  • 学科: 文化科学 > 教育学
  • ISSN:2096-3769 CN: 12-1455/G4
  • 标签: 职教 人工智能 大学学报 高职 印发 工匠 高校
  • 简介:《天津中德应用技术大学学报》以“服务发展、服务师生、服务社会”为宗旨,紧紧围绕“人才培养、科学研究、社会服务、文化传承”的大学使命,坚持质量第一和理论实践相结合的办刊方向,紧密跟踪国际国内职业教育的前沿理论与实践,刊发各领域的研究成果,突出内容主题,加大向国内外政治、经济、教育等领域知名专家、学者约稿力度,增强学报的专业性、学术性和权威性,提升办刊质量和水平,更好地服务学校事业的发展,服务中国职业教育和应用技术教育的创新发展。